糕点切片机仿单同济大学机器道理课55世纪-购彩大厅app程安排证明糕点切片机的切刀运动机构由电动机驱动▪☆，经减速后使切刀竣工切片所需的某种来去运动☆。糕点铺正在传送带上☆○，间歇地举行输送▷☆•，通过变更传送带输送速率或每次间隔的输送隔绝○，以餍足糕点差异切片规格尺寸的需求★。糕点先成型◇▷▼，经切片后再烘干★▪。（1）切削速率较大时▪-，切片刀口会齐截滑腻•◆，所以切刀运动计划的遴选很环节□★，隐语机构应力图大略合用、运动活络和运动空间尺寸紧凑等■□。（2）直线间歇运动机构怎样餍足切片长度尺寸的改观请求◆，是需求负责思考的-▲。调度机构务必大略牢靠▷▷▲，操作利便◆▽◇。是采用调速计划•●，仍然采用调距（3）间歇输送机构务必与切刀运动机构事业妥洽●▽☆，即全数送料运动应正在切刀返回进程中实行△。需求留意的是○…•，隐语有肯定的厚度△△▪，输送运动务必等切刀电动机转速为1300r/min◁◁▪，而切刀事业节奏为50次/min○•▼，需求打算减速机因为切刀事业节奏为50次/min●，则实行一次糕点输送和切片进程所需时光为（T=）▪□。打算曲柄滑块机构的尺寸如下图所示（切刀装置正在滑块上）■。转角α=78°时▼，滑块运动到最高点C1点•■，转角α=244°时…，滑块运动到C2点■…△。转角从78到244°进程滑块向下运动（切片）●■，从244°到78°进程滑块向上运动（回程）=。曲柄长AB=▽▽，连杆长BC=□。行程H=80mm★,偏距e=30mm=。当转角α=180°时（曲柄为秤谌地位）▪△-，最大压力角为40°★-。设摩擦轮主动轮半径为r1 ○-▲,从动轮半径为r2•◁■，锥齿轮传动比为 i ▽◆, 传送带滚筒的半径加传送带厚度为r s ●◆,摩擦轮接触点到从动摩擦轮的隔绝为r2′○，传送带运动隔绝为s=。因为s的医治边界为10~17mm▲■，代入上式得r2′改观边界为~-=。思考到接触点不宜医治到从动摩擦轮的边沿◇，故取采用两级齿轮减速▲▷，一级减速齿轮传动比为5▼★○，二级减速齿轮传动比为◇，电动机功率为▲■●，转速为1300r/min★▷○，减速后转速为÷÷=50r/min55世纪-购彩大厅app★◁。减速齿轮联系尺寸数据两滚筒直径相似大=•，传送带厚度为5mm▪，滚筒直径d=2*（r s☆?5（=90mm★▲,滚筒宽度均为400mm▽。滚筒上凝固一轴▽=，直齿锥齿轮的大齿轮装置正在轴上•■●。对本糕点切片机•，首要举行曲柄滑块机构的机构运动阐述●◇。咱们折柳采用解析法和图解法举行运动阐述▷●。（1）凭据曲柄滑块机构的尺寸正在MAD中画出机构运动简图如下图□…。以节点1处的机架为原点•★，秤谌向右倾向为x倾向▷•，笔直向上为y方（2）咱们用MAD举行运动模仿▲，并绘制出节点3和节点4的地位、速率、加快率弧线）将运动阐述的结果导出到EXCEL中•，拾掇后取得曲柄为纵情转角时（每隔1°取一个值）的节点地位、速率、加快率□，外格睹附外△。地位（单元◇：mm）□，弧线的横坐标◁★，弧线的速率弧线如下■，横轴为曲柄的转角（单元△：°）△…，纵轴节点3的加快率弧线如下☆，横轴为曲柄的转角（单元=○：°）◆▽◇，纵轴为节点3加快率（单元-▲：mm/s2）△▲，个中弧线的秤谌倾向加快率▼◆，弧线的笔直倾向加快率◇◆。节点4的位移弧线如下○…，横轴为曲柄的转角（单元◁◇▲：°）55世纪-购彩大厅app•，纵轴为节点4的y坐标（单元■…▷：mm）●。图解法举行机构运动阐述▪□△，咱们折柳对曲柄转角为0°、72°、144°、216°、288°等5个地位举行了位移、速率、加快率阐述●◆★。为用图解法阐述-□，咱们折柳作出了这5个地位的机构运动简图□…。为方便起睹▷，机构运动简图仅作出曲柄滑块机构★…，而略去其他个别●▲。始末十众周的课程打算55世纪-购彩大厅app◁◆▼，艰难和欣慰并存=○，欣慰是五个体资历悠久处置一个棘手的题目■，艰难是正在炎炎夏季还要凑正在一道商榷▲，每个体都为此付出了良众课余生计•。咱们正在上学期常常有一个疑义…▪▷，咱们学这些东西干嘛★▼，资历了泰半个学期的打算课•☆△，咱们都豁然开朗▷◇◁，学到了教室里永久都学不到的东西◇•●，好比把外面付诸履行、和同砚们并肩协作▽▽◁，这些都是以后咱们缺乏不了的•▪。正在两年大学生计里…-，如斯富裕欢腾课程很少•…，正在履行中练习…，又正在练习中履行▽。不但处置咱们学完就忘的瑕疵★▼…，夯实咱们的文明常识•，更使咱们感觉到了呆滞的魅力…，这是很要紧的◁•▽。正在此次课程打算中也使咱们的同砚闭联更进一步了55世纪-购彩大厅app◆◇，同砚之间彼此助助▼◁，有什么不懂的专家正在一道酌量▽◆，听听差异的睹识对咱们更好的了解常识○，彼此练习▪•□，合伙抬高-。正在此还要谢谢咱们的指点教授李教授对咱们的悉心的指点☆，谢谢教授给咱们的助助▷••。正在打算进程中遭遇困苦时●▽▼，是教授的指点助助咱们少走弯道□▪=，少出错误◁●▼。教授身上有太众的体味值得咱们练习▲□▪，这是书与搜集无法教给咱们的•▼□。正在所有打算中咱们懂得了很众东西…▷=，也教育了咱们独立事业与妥洽协作的才具□◁，修树了对本身事业才具的信念▽△•，自负会对以后的练习事业生计有出格要紧的影响…☆★。况且大大抬高了着手的才具▼□，使咱们填塞了解到了正在创建进程中探求的贫穷和胜利时的喜悦▷○◆。就算这个打算的结果不如人意◇，不过正在打算进程中所学到的东西才是此次课程打算的最大成绩和产业-，将使咱们终生受益▲□○。[1] 濮良贵=•★，纪名刚=▼。呆滞打算•。8版□■▽。北京•。上等教养出书社■=◇。2006▽-.[2] 孙桓•□☆，陈作模•▪，葛文杰◆。呆滞道理-★•。7版=△■。北京•■=。上等教养出书社◆○。2006▪▼.[3] 王昆55世纪-购彩大厅app◆□=，何小柏●▲=，汪信远☆■。呆滞打算基本课程打算□▲。1版▷=-。上等教养出书社▲▽•。1995□-☆.[4] 许连元◇▷，李强德◁★▽，徐祖茂□◆。呆滞制图☆。5版■。同济大学出书社★•▷。2010○-▪.[5] 同济大学航天与力学学院…▽。外面力学★★▷。1版▪▷=。同济大学出书社=。2005